สรุปผลการแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากคณาจารย์ภาควิชาการพยาบาลมารดาทารกและการผดุงครรภ์

วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี

 เรื่อง “พยาบาลกับการเตรียมความพร้อมรับวัฒนธรรมที่แตกต่างของอาเซียนบวก”

จากการประชุมวิชาการของสมาคมพยาบาลแห่งประเทศไทยฯ

วันที่ ๑๒ – ๑๔ ธันวาคม ๒๕๕๕ ณ โรงแรมมารวยการ์เด้นส์ กรุงเทพมหานคร

……………………………………………………………

ผู้เขียน  อ.ขนิษฐา  เมฆกมล

ผู้ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้

อ.ธนพร ศนีบุตร  อ.ทิพวรรณ ลิ้มประไพพงษ์  อ.จันทรมาศ เสาวรส  อ.เพ็ญนภา พิสัยพันธุ์  อ.จันทร์เพ็ญ อามพัฒน์  อ.อารีรัตน์ วิเชียรประภา  อ.จรัญญา ดีจะโปะ อ.วรัญญา ชลธารกัมปนาท  อ.จารุวรรณ ท่าม่วง อ.กฤษณี สุวรรณรัตน์ อ.กรรณิการ์ แซ่ตั้ง

สรุปผลการแลกเปลี่ยนเรียนรู้

          จากการประชุมวิชาการสามัญประจำปี ๒๕๕๕ ของสมาคมพยาบาลแห่งประเทศไทยฯ          เรื่อง “พยาบาลกับการเตรียมความพร้อมรับวัฒนธรรมที่แตกต่างของอาเซียนบวก” สรุปได้ว่าประเทศไทยเป็นประเทศที่มีชื่อเสียงทางด้านการบริการด้านสุขภาพ ซึ่งจะมีผู้รับบริการจากประเทศต่างๆมาใช้บริการสุขภาพของไทยมากขึ้นและนำพาวัฒนธรรมที่หลากหลายติดตัวมาด้วย พยาบาลวิชาชีพควรที่จะมีการเรียนรู้วัฒนธรรมในการดูแลสุขภาพของประเทศต่างๆ เพื่อที่จะตอบสนองต่อความต้องการของลูกค้า     และพร้อมที่จะรับการแข่งขันในประชาคมอาเซียนและเป็นศูนย์บริการสุขภาพนานาชาติในอนาคต

การเรียนรู้วัฒนธรรมของกลุ่มประเทศในอาเซียน ควรเรียนรู้เกี่ยวกับความเป็นคน วิถีชีวิต     ความเชื่อ วัฒนธรรมของประชากรในกลุ่มประเทศอาเซียน และปฏิบัติตามวัฒนธรรม ซึ่งการพยาบาลต้องมีความหลากหลาย ยืดหยุ่นตามวัฒนธรรมของแต่ละประเทศ สำหรับวัฒนธรรมของกลุ่มประเทศต่างๆในการดูแลสุขภาพจะมีรายละเอียดที่แตกต่างกันไป สามารถสรุปประเด็นได้ดังนี้ [...]

ศีล  สมาธิ  ปัญญา  นำพาความสุข

ผู้เขียน                     อาจารย์วราภรณ์  จรเจริญ

หมวดหมู่        สรุปสาระสำคัญจากโครงการพัฒนาบุคลากร วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี

เรื่อง ศีล สมาธิ ปัญญา นำพาความสุข วันที่ 7,14,21,28 มกราคม 2556

สรุปผล          การแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากคณาจารย์ ภาควิชาการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวชศาสตร์

เรื่อง              ศีล สมาธิ ปัญญา นำพาความสุข

จัดโดย           งานพัฒนาบุคลากร วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี

ผู้ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้

อาจารย์โศภิณสิริ   ยุทธวิสุทธิ      อาจารย์อรัญญา บุญธรรม         อาจารย์เชษฐา  แก้วพรม

อาจารย์มงคล    ส่องสว่างธรรม   อาจารย์ลลนา  ประทุม

จากนโยบายกระทรวงสาธารณสุขที่มีการกำหนดในแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม กระทรวงสาธารณสุข ฉบับที่ 1 ต่อเนื่อง ฉบับที่ 2 (พ.ศ.2555-2559) ที่มุ่งเสริมสร้างคุณภาพบุคลากรสาธารณสุข ให้เคารพศักดิ์ศรี และคุณค่าความเป็นมนุษย์ ส่งเสริมคนดี มีจิตบริการ และดำเนินชีวิตพอเพียงโดยมีคุณธรรม จริยธรรมเป็นฐานภายใต้องค์กรธรรมาภิบาล

วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี โดยงานพัฒนาบุคลากร ได้เห็นความสำคัญของการพัฒนาบุคลากรซึ่งเป็นทรัพยากรที่สำคัญอย่างยิ่งขององค์กร การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมให้บุคลากรมีคุณธรรมเป็นพื้นฐานในการดำเนินชีวิต ซื่อสัตย์สุจริต มีความเมตตา กรุณา มีน้ำใจ มีความเสียสละ ตามพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการ
พลเรือน ฉบับ พ.ศ.2551 โดยเน้นให้บุคลากรทุกระดับได้รับการพัฒนา เพื่อให้เกิดความสุขในการทำงานด้วยการทำความดี มีคุณธรรม มีน้ำใจ มีความรัก และซื่อสัตย์ต่อองค์กร การมีความสุขที่แท้จริงอยู่ที่การมอง และการมีปัญญารู้เท่าทันความจริงในชีวิต การจัดโครงการ ศีล สมาธิ ปัญญา นำพาความสุข จะช่วยสร้างจิตสำนึกในความเป็นคนดี
มีคุณธรรมประจำใจ ประพฤติปฏิบัติงานในกรอบแห่งคุณธรรม จริยธรรม ของการเป็นบุคลากรที่ดีของรัฐ

สรุปผลการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ นอกจากการสนับสนุนให้บุคลากรของวิทยาลัย ได้มีการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมที่เป็นรูปธรรมแล้ว การส่งเสริมให้นักศึกษาได้มีการพัฒนาจิตใจ โดยใช้ ศีล สมาธิ ปัญญา ให้เป็นภาวะปกติในชีวิตประจำวัน จะช่วยให้นักศึกษามีสติ รู้จักการระงับอารมณ์ รวมทั้งการใช้สติปัญญาในการนำความรู้จากภาคทฤษฎีสู่ภาคปฏิบัติ เพื่อการเป็นพยาบาลที่ดีทั้งในปัจจุบัน และอนาคต โดยการสอดแทรกในการเรียนการสอน โดยเฉพาะวิชาการสอนและการให้การปรึกษาทางสุขภาพที่ภาควิชารับผิดชอบ และได้ปรับวิธีการสอนทุกปีการศึกษาตามการประเมินผลของผู้เรียน และผู้สอน สำหรับงานพัฒนานักศึกษาควรจัดให้มีการบรรยายธรรมะง่าย ๆ        ในชีวิตประจำวันอย่างต่อเนื่อง รวมทั้งให้นักศึกษาได้สวดมนต์และนั่งสมาธิทุกวัน โดยใช้เวลาแค่ 15 นาที จะเป็นการปลูกฝังให้นักศึกษามีความเข้าใจ และเห็นประโยชน์ของการให้ทาน รักษาศีล เจริญภาวนา เพื่อการเป็นพุทธศาสนิกชนที่แท้จริง

โครงการวิจัยในชั้นเรียน

ชื่อเรื่องวิจัย          การพัฒนาการสะท้อนคิดของผู้เรียนโดยใช้รูปแบบการประชุมปรึกษากรณีศึกษาที่กระตุ้นการสะท้อนคิด

ผุ้รับผิดชอบ         อาจารย์อรัญญา บุญธรรม

ความเป็นมาและความสำคัญ           มาตรฐานผลการเรียนรู้หลักสูตรพยาบาลศาสตร์ กำหนดมาตรฐานผลการเรียนรู้ 6 ด้าน ที่สอดคล้องกับกรอบคุณวุฒิอุดมศึกษาแห่งชาติ โดยทักษะทางปัญญาเป็นคุณลักษณะหนึ่งที่กำหนดไว้ในลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของสาขาพยาบาลศาสตร์ นอกจากนี้วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า  จันทบุรี ยังได้กำหนดให้การคิดอย่างมีวิจารณญาณ เป็นเอกลักษณ์ของบัณฑิตอีกด้วย จากประสบการณ์การสอนนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตร์ที่ผ่านมาพบว่านักศึกษายังมีปัญหาในเรื่องของการคิดอย่างเป็นระบบ ในการเรียนภาคปฏิบัติในวิชา พย.1208 การสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันการเจ็บป่วย ซึ่งนักศึกษาต้องทำรายงานกรณีศึกษาคนละ 1 ราย  ผู้สอนจึงได้ออกแบบการประชุมปรึกษากรณีศึกษาที่กระตุ้นการสะท้อนคิดของผู้เรียน

วัตถุประสงค์ของการวิจัย                เพื่อพัฒนาการสะท้อนคิดของนักศึกษาโดยใช้รูปแบบการประชุมปรึกษากรณีศึกษาที่กระตุ้นการสะท้อนคิดของผู้เรียน

กลุ่มตัวอย่าง                        นักศึกษาปี 2ข ปีการศึกษา 2555 ที่ฝึกภาคปฏิบัติในวิชาพย.1208 การสร้างเสริม  สุขภาพและการป้องกันการเจ็บป่วย รวมจำนวน 23 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย

1. เอกสารชี้แจงในการประชุมปรึกษากรณีศึกษา
2. แบบสอบถามความคิดเห็นเกี่ยวกับการประชุมปรึกษากรณีศึกษาที่กระตุ้นการสะท้อนคิดของผู้เรียน

งบประมาณที่ใช้ในการทำวิจัย    ไม่มี

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

อาจารย์ผู้สอนมีแนวทางและทางเลือกในการสอนเพื่อพัฒนาการสะท้อนคิดของผู้เรียนเพิ่มขึ้น

วิธีดำเนินการวิจัย [...]

สรุปการประชุมวิชาการ

เรื่อง  การจัดการความเสี่ยงทางการผดุงครรภ์

หัวข้อ นโยบายและทิศทางการพัฒนาการผดุงครรภ์ 360 องศา

ผู้เขียน  อ. เพ็ญนภา  พิสัยพันธุ์

ผู้ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้

1. อ. ธนพร  ศนีบุตร

2. อ. ทิพวรรณ  ลิ้มประไพพงษ์

3. อ. จันทรมาศ  เสาวรส

4. อ. ขนิษฐา  เมฆกมล

5. อ. จันทร์เพ็ญ   อามพัฒน์

6. อ. อารีรัตน์   วิเชียรประภา

7. อ. จรัญญา   ดีจะโปะ

8. อ. วรัญญา  ชลธารกัมปนาท

9. อ. จารุวรรณ์   ท่าม่วง

10. อ. กรรณิการ์   แซ่ตั๊ง

11. อ. กฤษณี  สุวรรณรัตน์

สถานการณ์วิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์

       1. กำลังคนทางการพยาบาล

- จุดแข็ง เป็นกำลังหลักในการบริการสุขภาพ มีจำนวนบุคลากรมาก มีระบบในการพัฒนากำลังคน

- จุดอ่อน ขาดแคลนกำลังคนเนื่องจากความต้องการเพิ่มมากขึ้น เพื่อให้เกิดการเข้าถึงบริการสุขภาพของประชาชนอย่างทั่วถึงและเท่าเทียม ด้านสูติกรรมไม่ถูกให้ความสำคัญเท่าที่ควร

2. คุณภาพการศึกษา มีการรับรองคุณภาพ การจัดการศึกษาและบริการทางการพยาบาลจากการรับรองหลักสูตรการศึกษา มีกำหนดมาตรฐานและสมรรถนะของผู้ปฏิบัติงาน มีระบบและกลไกในการควบคุมกำกับและตรวจสอบคุณภาพอย่างเป็นระบบ

3. การยอมรับทางสังคม เป็นวิชาชีพที่ได้รับการยอมรับทางสัมคม เป็นวิชาชีพที่มีคุณภาพ มีความรู้ เป็นการปฏิบัติงานที่ต้องเผชิญกับความเสี่ยง ในขณะที่ได้รับการยอมรับวิชาชีพพยาบาลยังคงเผชิญกับปัญหา ที่ส่งผลต่อการยอมรับของสังคม เช่น ภาพลักษณ์และพฤติกรรมการบริการที่ไม่เป็นไปตามความคาดหวังของสังคม

นโยบายที่ส่งผลกระทบต่อการพัฒนาวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ [...]

ผู้บันทึกข้อมูล  อ.อรัญญา บุญธรรม

อาจารย์ผู้ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้

1. ดร.ศรีสกุล เฉียบแหลม

2. อ.วราภรณ์ จรเจริญ

3. อ.โศภิณสิริ ยุทธวิสุทธิ

4. อ.มงคล ส่องสว่างธรรม

5. อ. ลลนา ประทุม

จากการติดตามผลการสอบรวบยอดเครือข่ายภาคกลาง (2 ครั้ง)และสอบรวบยอดมหาวิทยาลัยบูรพา วิชาการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช ของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ ปี 4 ปีการศึกษา 2555  พบว่า นักศึกษาสอบวิชา สุขภาพจิตและการพยาบาลจิตเวช ผ่าน 100 เปอร์เซ็นต์ ทั้ง 3 ครั้ง โดยมีค่าคะแนนสูงสุด 68 คะแนนจากคะแนนเต็ม 75 คิดเป็น  ร้อยละ 90.66     คะแนนเฉลี่ย 59.82 คิดเป็นร้อยละ 79.76     คะแนนต่ำสุด 50 คะแนน  คิดเป็นร้อยละ 66.67   คณาจารย์ภาควิชาจึงเก็บรวบรวมข้อมูลกับกลุ่มตัวอย่างซึ่งเป็นนักศึกษาปี 4 จำนวน 10 คน โดยใช้กระบวนการ Focus Group  นักศึกษาได้ให้ข้อมูลปัจจัยที่มีผลทำให้การสอบในวิชาดังกล่าวผ่าน 100 เปอร์เซ็นต์ มีดังต่อไปนี้ [...]