การสังเคราะห์งานวิจัย เรื่อง พฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทรของอาจารย์พยาบาล โดย ทิพวรรณ ลิ้มประไพพงษ์ มัณฑนา  เหมชะญาติ           การสังเคราะห์ผลการวิจัยเกี่ยวกับพฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทรของอาจารย์พยาบาลนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสถานการณ์ของการวิจัยเกี่ยวกับพฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทรของอาจารย์ในวิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี  โดยมุ่งวิเคราะห์และสังเคราะห์ในส่วนของผลการวิจัย จากรายงานวิจัยในประเด็นดังกล่าวในช่วง ๑๐ ปีที่ผ่านมา ซึ่งมีจำนวน ๒ เรื่อง คือ (๑) การวิเคราะห์องค์ประกอบพฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทรของอาจารย์พยาบาล โดยยศพล เหลืองโสมนภา  เบญจวรรณ ทิมสุวรรณ และสาคร พร้อมเพราะ (๒๕๕๑) และ (๒) พฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทรของอาจารย์พยาบาลตามการรับรู้ของนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิตในโครงการผลิตพยาบาลวิชาชีพเพิ่มเพื่อแก้ไขปัญหาจังหวัดชายแดนภาคใต้และโครงการปกติของวิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี โดยทองสวย สีทานนท์ และยศพล เหลืองโสมนภา (๒๕๕๓) ผลการสังเคราะห์สรุปได้ดังนี้         พฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทรของอาจารย์พยาบาล แบ่งเป็น ๖ องค์ประกอบ ได้แก่ (๑) ส่งเสริมสัมพันธภาพในการช่วยเหลือและไว้วางใจ (๒) สนับสนุนแหล่งทรัพยากรแบบองค์รวม (๓) เสริมสร้างศรัทธาและคุณค่าในตนเอง (๔) สร้างค่านิยมการรับใช้เพื่อเห็นแก่ประโยชน์ของผู้อื่น (๕) เป็นแบบอย่างและผู้เสริมพลัง และ (๖) [...]

รายงานการประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้การเตรียมนักศึกษาชั้นปี 4 นักศึกษารุ่นที่ 43 เพื่อสอบสภาฯ ปีการศึกษา 2553 สรุปประเด็นสำคัญจากการประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของฝ่ายวิชาการ ฝ่ายวิจัยและการจัดการความรู้ และอาจารย์ผู้สอน การประชุม ครั้งที่ 3 วันที่ 11 มีนาคม 2554 ประธานการประชุม: ดร.มัณฑนา เหมชะญาติ ผู้บันทึกการประชุม: อ.รัชชนก สิทธิเวช ผู้เข้าร่วมประชุม      1. อ. คนึงนิตย์ พงษ์สิทธิถาวร 2. อ.ธนพร ศนีบุตร      3. อ.สุชาดา นิ้มวัฒนากุล 4. อ.คงขวัญ จันทรเมธากุล      5. อ. ยศพล เหลืองโสมนภา 6. อ. นุชนาถ ประกาศ      7. ดร. กมลทิพย์ ตั้งหลักมั่นคง 8. ดร. ศรีสุดา งามขำ      9. ดร.พรฤดี [...]

การจัดการความรู้ด้านการผลิตงานวิจัยที่มีคุณภาพ สาระสำคัญของการเรียนรู้ที่ได้จากการอบรมพัฒนาศักยภาพนักวิจัยของบุคลากรทางสาธารณสุข เมื่อวันที่ 11 มีนาคม 2554 ประธานการประชุม: อ.ดร.มัณฑนา เหมชะญาติ ผู้เข้าร่วมประชุม      1. อ.ทิพวรรณ ลิ้มประไพพงษ์      2. อ.ดร.พรฤดี นิธิรัตน์      3. อ.ดร.ปิ่นนเรศ กาศอุดม      4. อ.คณิสร แก้วแดง สาระสำคัญของการเรียนรู้จากการอบรมพัฒนาศักยภาพนักวิจัยของบุคลากรทางสาธารณสุข      สาระสำคัญที่สรุปได้คือ “ต้องทำให้ทุกขั้นตอนของการวิจัยไม่ใช่เรื่องยาก น่าสนใจ และทำวิจัยแล้วผู้วิจัยรู้สึกว่าตนเองฉลาดขึ้น”      จากประสบการณ์ที่ได้ดำเนินโครงการอบรมพัฒนาศักยภาพด้านการวิจัยให้กับบุคลากรทางสาธารณสุขและจากการเป็นวิทยากรบรรยายและวิทยากรพี่เลี้ยงตั้งแต่เริ่มต้นจนเสร็จสิ้นกระบวนการอบรม ซึ่งรวมทั้งหมดประมาณ 7 วงรอบ คณาจารย์ที่ร่วมทีมงานดังกล่าวมีข้อสรุปสาระสำคัญขององค์ความรู้เกี่ยวกับการผลิตผลงานวิจัยและการพัฒนาศักยภาพด้านการวิจัยให้กับบุคลากรทางสาธารณสุข ดังนี้ Related Posts by Tagsสรุปการจัดการความรู้ CoP “การทำวิจัยให้สำเร็จและมีคุณภาพ” ครั้งที่ 2 รายงานการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ CoP “การทำวิจัยให้สำเร็จและมีคุณภาพ” ครั้งที่ 2 สรุปการจัดการความรู้ CoP “การทำวิจัยให้สำเร็จและมีคุณภาพ” ครั้งที่ 1 รายงานการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ CoP “การทำวิจัยให้สำเร็จและมีคุณภาพ” ครั้งที่ [...]

ทำไม Blog จึงเหมาะสมที่จะเป็นเครื่องมือในการเล่าเรื่อง (Storytelling)      การเล่าเรื่องได้ถูกนำมาใช้เป็นเครื่องมือในการจัดการความรู้ เป็นเครื่องมือหนึ่งในอีกหลายๆเครื่องมือ และการเล่าเรื่องก็ได้รับความนิยมอย่างแพร่หลาย เนื่องจากเป็นการแสดงความคิดเห็นของแต่ละคนออกมาอย่างอิสระ ในกิจกรรมต่างๆที่แต่ละคนได้ปฏิบัติหรือลงมือกระทำไป  โดยมีวัตถุประสงค์ก็เพื่อที่จะค้นหาแก่นของความรู้หรือสกัดความรู้ที่ฝังลึกออกมาจากสมองนั่นเอง   แต่การเล่าเรื่องที่ปฏิบัติกันโดยทั่วๆไปนั้น บางครั้งจะถูกจำกัดด้วยเรื่องของ เวลา สถานที่      จึงขอเสนอแนวทางในการเขียนเรื่องเล่าของแต่ละท่านผ่านระบบ Blog ในที่นี้จะขอแนะนำ เว็บบล๊อก httt://gotoknow.org จะช่วยให้ผู้ใช้สามารถเล่าเรื่องเมื่อไรก็ได้ที่อยากจะเล่า โดยเขียนลงในบล๊อก โดยที่ผู้เล่าจะสามารถเข้าถึงกลุ่มผู้อ่านได้จำนวนมาก จากทุกๆที่ผ่านทางเครือข่ายเน็ตเวิร์ค       นอกจากนี้ เรื่องราวที่เขียนเล่าไปแล้วนั้น ก็สามารถหาอ่านประกอบได้ง่ายตามวัน เวลาที่เขียน หรือสามารถค้นหาจากการ Search ด้วยเงื่อนไขต่างๆ และยิ่งไปกว่านั้น ระบบ Blog จะแยกแยะและจัดกลุ่มเรื่องเล่าตามเนื้อหาได้สะดวก และแสดงความสัมพันธ์เกี่ยวเนื่องของเรื่องเล่าต่างๆที่ได้เขียนไปก่อนหน้านี้ ได้โดยไม่ยาก      ระบบบล๊อกนี้ ยังช่วยให้ผู้เล่าเรื่องที่มีความประหม่าในการเล่าเรื่องต่อสาธารณชน  สามารถที่จะแสดงความกล้า ความจริงใจในความเป็นตัวของตัวเองได้มากยิ่งขึ้น ตัวผู้อ่านเองก็จะรู้จักผู้เล่าได้ง่ายและสะดวกขึ้น รวมทั้งการสนทนาให้ข้อคิดเห็นต่อเรื่องเล่าจะเป็นไปในรูปแบบสองทาง(Two-Way Communication) ระหว่างผู้เล่าและผู้อ่านบ่อยครั้งยิ่งขึ้นเช่นกัน Related Posts by TagsUp date การวัดความดันโลหิต Update [...]