โครงการประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้งานวิจัยและวิชาการร่วมกับแหล่งฝึก ระหว่างวิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า  จันทบุรีและกลุ่มการพยาบาล โรงพยาบาลพระปกเกล้า ครั้งที่ 6  วันที่  20  มิถุนายน  2554  เวลา 13.30-16.00 น. ณ ห้องประชุมอเนกประสงค์  วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า  จันทบุรี   เรื่อง การพัฒนาระบบบริการผู้ป่วยเด็กระบบทางเดินหายใจเรื้อรังด้วยทีมสหสาขา วิทยากร แพทย์หญิงสินทรา  ผู้มีธรรม     กุมารแพทย์โรคระบบทางเดินหายใจ คุณยุบล  ศรีสังข์      พยาบาลวิชาชีพชำนาญการ ทางด้านการพยาบาลผู้ป่วยเด็ก คุณสมฤดี  เลิศงามมงคลกุล  พยาบาลวิชาชีพชำนาญการ ทางด้านการพยาบาลผู้ป่วยเด็ก ผู้เข้าร่วมประชุม จากวิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า  จันทบุรี จำนวน  24  คน จากโรงพยาบาลพระปกเกล้า  9  คน รวมผู้เข้าร่วมประชุมทั้งหมด  33  คน   สรุปสาระการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ สรุปประเด็นสำคัญจากการนำเสนอของ แพทย์หญิงสินทรา  ผู้มีธรรม ในปัจจุบันมีผู้ป่วยเด็กจำนวนไม่น้อยที่มีโรคเรื้อรังทางระบบหายใจจำเป็นต้องพึ่งพาเครื่องมือ และเทคโนโลยีในการบำบัดรักษาทางระบบหายใจอย่างต่อเนื่องและยาวนาน  เมื่อไม่มีผู้ดูแลที่บ้านจึงจำเป็นต้องนอนพักรักษาตัวในโรงพยาบาลเป็นเวลานาน   ซึ่งมีโอกาสเสี่ยงต่อการติดเชื้อดื้อยาที่รุนแรงจนอาจเสียชีวิตได้  ดังนั้น สมาชิกในครอบครัวจึงวิตกกังวล  [...]

สรุปผลการแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากการเข้าร่วมประชุมเรื่องการสังเคราะห์งานวิจัย วิทยากร : รศ.ดร.โยธิน    แสวงดี    สถาบันวิจัยประชากรและสังคม มหาวิทยาลัยมหิดล จัดโดย  กลุ่มงานวิจัย  สถาบันพระบรมราชชนก วันที่ 21-23  มิถุนายน  2554 สถานที่  โรงแรมเมธาวลัย  อำเภอชะอำ  จังหวัดเพชรบุรี ผู้เข้าประชุมและร่วมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ คือ  ดร.มัณฑนา   เหมชะญาติ  ดร.พรฤดี   นิธิรัตน์   ดร.เชษฐา   แก้วพรม  อาจารย์ทิพวรรณ   ลิ้มประไพพงษ์   อาจารย์รุ่งนภา    เขียวชะอ่ำ  และอาจารย์จริยาพร  วรรณโชติ ผู้เขียน อาจารย์ทิพวรรณ   ลิ้มประไพพงษ์ สรุปการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การสังเคราะห์งานวิจัย เป็นการตรวจสอบผลงานวิจัย   เพื่อหาจุดเด่นจุดด้อยในแต่ละขั้นตอนของงานวิจัย  เพื่อหาแนวทางพัฒนาหรือประเด็นใหม่ๆ เพื่อทำวิจัยครั้งต่อไป   และอาจค้นพบข้อความรู้ใหม่ที่แตกต่างออกไป   การสังเคราะห์งานวิจัยมักทำ  2  มิติ  ดังนี้ 1. การสังเคราะห์ระดับ มหภาค  (ภาพรวมขององค์กร )  เป็นการสังเคราะห์เพื่อพัฒนางานวิจัยขององค์กร  ทำเพื่อพิจารณาคุณภาพงานวิจัยของหน่วยงานที่ทำเสร็จแล้ว  มีเล่มใดบ้างหรือเรื่องอะไรบ้างที่ทำได้ดีหรือทำได้ถูกต้อง และมีเรื่องใดบ้างทำได้ไม่ดี  [...]