ข้อมูลทั่วไปบุคลากร - ข้อมูลงานวิจัย

เมนูหลัก

	หน้าหลัก
	ข้อมูลการประกันคุณภาพ
	ข้อมูลเกี่ยวกับบุคลากร
	ข้อมูลเกี่ยวกับนักศึกษา
	ข้อมูลการพัฒนาบุคลากร
	ข้อมูลเกี่ยวกับวิชาการ
	ข้อมูลครุภัณฑ์หน่วยงาน
	ข้อมูลอาคารและสิ่งก่อสร้าง
	ข้อมูลผลงานประเภทต่างๆ
	ข้อมูลเกี่ยวกับการเงิน
	ปฏิทินการแจ้งซ่อมครุภัณฑ์
	ปฏิทินการขอใช้รถยนต์ราชการ
	ปฏิทินการขอใช้ห้องประชุม
	แผนภูมิแสดงข้อมูลงานวิจัย
	แผนภูมิแสดงข้อมูลครุภัณฑ์
	แผนภูมิแสดงแผนปฎิบัติการ
	ดาว์โหลดเอกสารประเภทต่างๆ
	สายตรงผู้อำนวยการ

	เข้าระบบ

	จำนวนผู้เข้าเยี่ยมชม

หน้าหลัก » ข้อมูลผลงาน » ข้อมูลโครงการผลงาน

‹ ย้อนกลับ

หน่วยงาน : วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี

ประเภทผลงาน : โครงการวิจัย

ชื่อผลงาน: พฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทรของอาจารย์พยาบาลตามการรับรู้ของนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตร์บัณฑิตในโครงการพิเศษ เพื่อแก้ปัญหาการขาดแคลนบุคลากรภาคใต้ และนักศึกษาโครงการปกติ วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี

เป็นผลงานที่อยู่ในแผนส่งเสริมการนำเสนอผลงานวิชาการของวิทยาลัย

ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจากวิทยาลัยและ/หรือหน่วยงานอื่นๆ ในการไปนำเสนอผลงานวิชาการ

ชื่อผู้ทำผลงาน

	นางสาว ทองสวย สีทานนท์	หัวหน้า
	นาย ยศพล เหลืองโสมนภา	ผู้ร่วม

กลุ่มสาขาวิชาการ

ภาควิชาการพยาบาลเด็ก ผู้ใหญ่ และผู้สูงอายุ

ความสำคัญและที่มาของปัญหา :

วัตถุประสงค์ของโครงการ

ขอบเขตของโครงการผลงาน

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

นำไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

บทคัดย่อ

การวิจัยเชิงพรรณนานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบพฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทรของอาจารย์พยาบาลตามการรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลโครงการผลิตพยาบาลวิชาชีพเพิ่มเพื่อแก้ปัญหาจังหวัดชายแดนภาคใต้และนักศึกษาพยาบาลในโครงการปกติ ชั้นปีที่ 4 จำนวน 257 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามพฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทรของอาจารย์พยาบาลที่พัฒนาโดยยศพล เหลืองโสมนภา, เบญจวรรณ ทิมสุวรรณ และสาคร พร้อมเพราะ (2551) ซึ่งวิเคราะห์ค่าความเชื่อมั่นด้วยสถิติ Cronbach’s alpha coefficient ได้เท่ากับ .97 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติการแจกแจงความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ independent t-test
ผลการวิจัยพบว่านักศึกษาพยาบาลโครงการผลิตพยาบาลวิชาชีพเพิ่มเพื่อแก้ปัญหาจังหวัดชายแดนภาคใต้และนักศึกษาพยาบาลโครงการปกติมีคะแนนเฉลี่ยของการรับรู้พฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทรของอาจารย์พยาบาลโดยรวมในระดับดี ( =3.76, SD = .53; และ =3.99, SD = .41 ตามลำดับ) ผลการวิจัย เป็นรายด้านพบว่านักศึกษาพยาบาลโครงการผลิตพยาบาลวิชาชีพเพิ่มเพื่อแก้ปัญหาจังหวัดชายแดนภาคใต้และนักศึกษาพยาบาลในโครงการปกติมีคะแนนเฉลี่ยของการรับรู้พฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทรของอาจารย์พยาบาลโดยรวมในระดับดีเช่นกัน โดยด้านที่มีคะแนนเฉลี่ยสูงสุดของทั้งสองกลุ่มได้แก่ด้าน การเป็นแบบอย่างและผู้เสริมพลัง ( =3.99, SD = .64 และ =4.26, SD = .51 ตามลำดับ) ด้านที่มีคะแนนเฉลี่ยต่ำสุดในนักศึกษาพยาบาลโครงการผลิตพยาบาลวิชาชีพเพิ่มเพื่อแก้ปัญหาจังหวัดชายแดนภาคใต้ได้แก่ด้านสนับสนุนแหล่งทรัพยากรแบบองค์รวมและด้านเสริมสร้างศรัทธาและคุณค่า ( =3.62, SD = .58 และ =3.62, SD = .69 ตามลำดับ) ส่วนด้านที่มีคะแนนเฉลี่ยต่ำสุดของนักศึกษาพยาบาลโครงการปกติคือ ด้านสนับสนุนแหล่งทรัพยากรแบบองค์รวม ( =3.77, SD = .48) เมื่อทดสอบความแตกต่างทางสถิติพบว่า นักศึกษาพยาบาลโครงการผลิตพยาบาลวิชาชีพเพิ่มเพื่อแก้ปัญหาจังหวัดชายแดนภาคใต้มีคะแนนเฉลี่ย ของการรับรู้พฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทรของอาจารย์พยาบาลทั้งโดยรวมและรายด้านต่ำกว่าคะแนนเฉลี่ย
ของนักศึกษาพยาบาลในโครงการปกติอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 สรุปว่าพฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทรของอาจารย์พยาบาลตามการรับรู้ของนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิตในโครงการผลิตพยาบาลวิชาชีพเพิ่มเพื่อแก้ปัญหาจังหวัดชายแดนภาคใต้และโครงการปกตินั้นอยู่ในเกณฑ์ดี แต่การรับรู้นั้นแตกต่างกันตามภูมิลำเนาที่หล่อหลอมนักศึกษาถึงแม้จะผ่านการศึกษาในหลักสูตรเป็นเวลานาน ข้อมูลที่ได้จึงเป็นข้อมูลที่ทันสมัยที่สุดและเป็นประโยชน์ต่อสถานการศึกษาพยาบาล รวมทั้งวิทยาลัยพยาบาลในสังกัดกระทรวงสาธารณสุข เพื่อนำข้อมูลที่ได้มานี้ไปพัฒนาสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้ที่ก่อให้เกิดการเรียนรู้จากการที่ได้เห็นแบบอย่างพฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทรจากอาจารย์พยาบาลตลอดระยะเวลาตั้งแต่แรกเข้ามาศึกษาจนกระทั่งสำเร็จการศึกษาโดยไม่คำนึงถึงความแตกต่างหลากหลายทางวัฒนธรรม เพื่อนักศึกษาจะได้นำประสบการณ์ที่ได้รับรู้นี้ไปพัฒนาพฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทรของตนเองในอนาคต
คำสำคัญ : การรับรู้ พฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทร นักศึกษาพยาบาล ความหลากหลายทางวัฒนธรรม

ดาว์โหลดไฟล์บทคัดย่อ :

การเผยแพร่งานวิจัยการประชุม
การเผยแพร่บทความวิจัย
การเผยแพร่บทความวิชาการ

อ้างจากแผนปฏิบัติการ :

บูรณาการกับโครงการบริการวิชาการ

ความร่วมมืองานวิจัยกับบุคคลภายนอก

บูรณาการกับรายวิชา :

ปีปฏิทิน

ปีการศึกษา

ปีงบประมาณ

วันที่เริ่ม

วันที่แล้วเสร็จ :

แหล่งเงินทุน

ภายใน	จำนวนเงิน บาท
ภายนอก	จำนวนเงิน บาท ระบุ
รวมจำนวนเงินทุน	บาท

ชื่อแฟ้มข้อมูล		ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด	Download
ทั้งหมด 0 รายการ