….สรุปการแลกเปลี่ยนเรียนรู้….. การเตรียมนักศึกษาให้มีความพร้อมในการสอบ ใบประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ชั้นสูง รายวิชาการพยาบาลมารดาและทารกและวิชาการผดุงครรภ์ ภาควิชาการพยาบาลสูติศาสตร์ วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี ปีการศึกษา 2553 ……………………………………………………………………… ผู้ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 1. อ.ขนิษฐา      เมฆกมล                             2. อ.อารีรัตน์     วิเชียรประภา 3. ดร.กมลทิพย์  ตั้งหลักมั่นคง                        4. อ.จันทร์เพ็ญ  อามพัฒน์ 5. อ.ธนพร       ศนีบุตร                                6. อ.ทิพวรรณ    ลิ้มประไพพงษ์ 7. อ.จันทรมาศ   เสาวรส                              8. อ.เพ็ญนภา    พิสัยพันธุ์ 9. อ.จรัญญา     ดีจะโปะ                             10. อ.วรัญญา    ชลธารกัมปนาท 11. อ.นริชชญา  หาดแก้ว                   [...]

โครงการประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้งานวิจัยและวิชาการร่วมกับแหล่งฝึก ระหว่างวิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า  จันทบุรีและกลุ่มการพยาบาล โรงพยาบาลพระปกเกล้า ครั้งที่ 2  วันที่   16  กุมภาพันธ์ 2554  เวลา 13.30-16.00 น. ณ ห้องลีลาวดี โรงพยาบาลพระปกเกล้า เรื่อง อาหาร การออกกำลังกาย กับข้อเสื่อม วิทยากร นายแพทย์วินัย บรรจงการ     นายแพทย์ผู้เชี่ยวชาญทางออร์โธปิดิกส์ นางนภาพร  เฉลิมพรพงศ์      พยาบาลวิชาชีพชำนาญการ ทางด้านการพยาบาลออร์โธปิดิกส์ ผู้เข้าร่วมประชุม จากวิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า  จันทบุรี จำนวน 15 คน จากโรงพยาบาลพระปกเกล้า  43 คน รวมผู้เข้าร่วมประชุมทั้งหมด  58  คน สรุปรายงานการประชุม สรุปประเด็นสำคัญจาก การนำเสนอของ นพ. วินัย บรรจงการ ข้อเข่าเป็นข้อที่เสื่อมได้ง่ายที่สุด เพราะเป็นข้อที่รับน้ำหนักร่างกายมาก ความเสื่อมเกิดจาก cartilage ถูกขัดสี แล้วปล่อยสารออกมาทำให้ข้ออักเสบ (Osteoarthritis) ซึ่งเป็นโรคเรื้อรังที่เกิดจากการใช้งานมาก เมื่ออายุมากขึ้นน้ำหล่อข้อลดลง [...]

การพัฒนานักศึกษาโครงการปกติกลุ่มพิเศษในการสอบเตรียมความพร้อมเพื่อสอบขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพวิชาสุขภาพจิตและการพยาบาลจิตเวช ปีการศึกษา 2553 กลุ่มเป้าหมาย นักศึกษาโครงการปกติ กลุ่มพิเศษ           นักศึกษาโครงการปกติกลุ่มพิเศษ  หมายถึง นักศึกษาปี4 หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า ทุนภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ที่ได้คะแนนในการสอบรวบยอดเครือข่ายภาคกลางครั้งที่ 1  วิชาสุขภาพจิตและการพยาบาลจิตเวช น้อยกว่า 34 คะแนน (จากคะแนนเต็ม 75 คะแนน) จำนวน 17 คน ระยะเวลาดำเนินการวิจัยวิจัย วันที่ 5 มกราคม 2554 ถึง วันที่ 22 กุมภาพันธ์2554 วิธีดำเนินการวิจัยและผลการวิจัย           1. ทำเอกสารสรุปสาระสำคัญตามblueprint วิชาสุขภาพจิตและการพยาบาลจิตเวช แจกให้นักศึกษาก่อนการติวประมาณ 1 เดือน           2. อาจารย์เตรียมข้อสอบที่จะใช้ให้นักศึกษาในการฝึกทำโจทย์(ข้อสอบเสมือนข้อสอบรวบยอด)           3. แบ่งกลุ่มนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตร์ ปี 4 โครงการปกติออกเป็น 2 กลุ่ม คือกลุ่มพิเศษวิชาสุขภาพจิตและการพยาบาลจิตเวชโดยเรียงลำดับการสอบรวบยอดครั้งที่1วิชาสุขภาพจิตและการพยาบาลจิตเวช จากคะแนนจากต่ำสุดไปจนถึงสูงสุด แล้วคัดรายชื่อนักศึกษาจากคะแนนต่ำสุดขึ้นไป จำนวน  17  %ซึ่งมีจำนวน  [...]

รายงานการประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้การเตรียมนักศึกษาชั้นปี 4 สอบสภาฯ ปีการศึกษา 2553 นักศึกษารุ่นที่ 43  จำนวนทั้งหมด 279 คน สรุปประเด็นสำคัญจากการประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของฝ่ายวิชาการ ฝ่ายวิจัยและการจัดการความรู้ และอาจารย์ผู้สอน การประชุม ครั้งที่ 2 วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2554 ประธานการประชุม: อ.คนึงนิตย์  พงษ์สิทธิถาวร  ประธานการประชุม ผู้บันทึกการประชุม: อ.มัณฑนา  เหมชะญาติ                                 ผู้เข้าร่วมประชุม 1.             อ.มัณฑนา  เหมชะญาติ                                7.   อ.จิตติยา     สมบัติบูรณ์ 2.             อ.รัชสุรีย์    จันทเพชร                                  8.   อ.ขนิษฐา    เมฆกมล 3.             อ.ธนพร      ศนีบุตร                                     9.   อ.ลลนา       ประทุม 4.             อ.นันทวัน  ใจกล้า                                      10.  อ.รสสุคนธ์  เจริญสัตย์ศิริ 5.             อ.สุชาดา     [...]

โครงการวิจัยในชั้นเรียน ชื่อเรื่องวิจัย การสะท้อนการจัดการเรียนการสอน วิชา พย.1320 ปฏิบัติการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาทางจิต ผุ้รับผิดชอบ อาจารย์อรัญญา บุญธรรม ความเป็นมาและความสำคัญ จากประสบการณ์ที่ผ่านมาพบว่า นักศึกษาให้ข้อมูลป้อนกลับเกี่ยวกับการเรียนรู้ในวิชาการพยาบาลจิตเวชว่า ลักษณะเนื้อหาวิชาเป็นนามธรรม เข้าใจยาก การเรียนภาคทฤษฎียังไม่สามรถทำให้นักศึกษาเข้าใจในบทเรียนได้ดี แต่เมื่อได้ผ่านการฝึกภาคปฏิบัติ ทำให้นักศึกษามีความเข้าใจในเนื้อหาวิชามาก  ผู้วิจัยจึงต้องการศึกษารายละเอียดในกระบวนการจัดการเรียนการสอนภาคปฏิบัติในวิชา พย.1320 ปฏิบัติการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาทางจิต ว่าแต่ละขั้นคอนที่ทำมาแล้วนั้น ตามการรับรู้ของผู้เรียนมีความเหมาะสม และ มีผลต่อการเรียนรู้ของนักศึกษามากน้อยเพียงใด ทั้งนี้เพื่อนำไปใช้พัฒนาการจัดการเรียนการสอนภาคปฏิบัติในปีการศึกษาต่อไปได้อย่างมีประสิทธิภาพ วัตถุประสงค์ของการวิจัย เพื่อศึกษาความคิดเห็นของผู้เรียนต่อกระบวนการจัดการเรียนการสอนในวิชา พย.1320 ปฏิบัติการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาทางจิต กลุ่มตัวอย่าง นักศึกษาปี 4 ข ที่จบการฝึกภาคปฏิบัติวิชา พย.1320 ปฏิบัติการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาทางจิต ปีการศึกษา 2553 จำนวน 135 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย แบบสอบถามความคิดเห็นการจัดการเรียนการสอนวิชา พย.1320 ปฏิบัติการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาทางจิต การวิเคราะห์ข้อมูล ใช้โปรแกรมสำเร็จรูปSPSS(ใช้สถิติ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่นงเบนมาตรฐาน และร้อยละ) งบประมาณที่ใช้ในการทำวิจัย ไม่มี วิธีเก็บรวบรวมข้อมูล อธิบายให้นักศึกษาเข้าใจวัตถุประสงค์ของการเก็บข้อมูล ความปลอดภัยในการให้ข้อมูล [...]